■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等教育方法 (PB2160) 2単位目 合格レポート ■■■
2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。
■課題:
1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。
■成績:合格
■講評:
1. 具体的な面から検討が進められています。
2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。
参考にして頂ければ、幸いです。
■参考文献 : 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎 (明星大学出版部)
明星大学通信教育部 初等教育方法学(PB2160) 2単位目合格レポート
■課題:
1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
2. 我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理しなさい。
■成績:合格
■講評
1. 具体的な面から検討が進められています。
2. 教育方法の流れについて、理解が得られました。
■レポート本文
1. 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。
情報化された現代社会を生き抜くには、ITの活用が不可欠であり、それ自体が「生きる力」の一要素ともいえる状況になってきている。
ITを活用することの長所として、以下の5点が挙げられる。①新たな通信手段として、パソコンの情報通信機器は非常に優れており、文字や写真だけでなく、動画や音楽なども瞬時に送受信が可能となっている。②個に応じる道具に関して、パソコンは使う人の理解度や興味に応じることができる。③伝達メディアとしての側面も重要であり、教材を提示する際に...