資料紹介

レポート試験の合格レポートです。最終評価Sをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 【課題】 現代アメリカのテスト政策の動向をアメリカの連邦政府とマサチューセッツ州を中心に述べよ。特に、参考文献に指定した図書のアメリカに関する各章を読んで、課題に答えること。

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アメリカの教育行政制度は、歴史的に州政
府の緩やかな監督下で学区を中心とする地方
分権的な教育制度が維持され、多様な形態の
教育がなされてきた。合衆国憲法上において
も教育に関する規定がない中、連邦政府の役
割は、教育の機会均等の保障への支援、連邦
教育法の制定など限定的なものにとどまって
いた。ところが1990年代初頭から学区中心の
地方分権的であった教育行政に、連邦政府が
州政府を通して結果責任を求める形で介入す
るようになった。これは、1989年に就任した
ブッシュ大統領の下で全米州知事による歴史
的な「教育サミット」が実現した時期に始ま
ったと言える。そのサミットで発案され、合
意された6項目からなる「2000年のアメリ
カ」構想は、その後就任したクリントン大統
領の下、更に2項目を加え、8項目からなる
「2000年の目標アメリカを教育する法」と
して1994年に立法化された。この学力向上を
至上命題とした連邦教育法は、全米の教育目
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標を初めて法制化し、連邦政府と州政府の地
方教育行政への介入を明確にしたものとなっ
た。連...

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