近大姫路大学(姫路大学)通信教育学部の科目試験解答例です。イラストと表入りでわかりやすく作成しました。
1.「食物の消化と吸収」でだ液のはたらきの実験をしたい。
①ねらいと②方法、③結果、④実験結果から子どもたちに学ばせたいねらいを説明しなさい。
①ねらい
だ液がでんぷんを違う物質に変える働き(消化)があることを実験を通して確かめることができる。
②方法
①A、B、Eの試験管には デンプン液10㎤を入れる。
②C、Fの試験管には 薄めただ液2㎤を入れる。
③Dの試験管には 水2㎤を入れる。
④40℃の湯の中にA、B、C、D4本の試験管を入れる。
⑤氷水の中にE、F2本の試験管を入れる。
⑥40℃の湯の中で、デンプン液の入ったAの試験管の中にCのだ液を入れる。
⑦40℃の湯の中で、デンプン液の入ったBの試験管の中にDの水を入れる。
⑧氷水の中でデンプン液の入ったEの試験管の中にFのだ液を入れる。
③結果
40℃の湯の中でデンプンの中にだ液を入れた(AにC)試験管だけがヨウ素液を入れても色が変わらなかった。
・「BにD」の試験管、「EにF」の試験管ではヨウ素液を入れると、青紫色に変化した。
④実験結果から子どもたちに学ばせたいねらい
・だ液は40℃前後の時にデンプン...