資料紹介

近大姫路大学（姫路大学）通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料としてご活用下さい。

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設題２「第４学年社会科の基本的性格と位置づけ、および、その課題を述べよ。」
　現在施行されている小学校学習指導要領では、第４学年社会科の目標は第３学年の目標と併せて次のように設定されている。

(1)地域の産業や消費生活の様子、人々の健康な生活や良好な生活環境及び安全を守るための諸活動について理解できるようにし、地域社会の一員としての自覚をもつようにする。

(2)地域の地理的環境、人々の生活の変化や地域の発展に尽くした先人の働きについて理解できるようにし、地域社会に対する誇りと愛情を育てるようにする。

(3)地域における社会的事象を観察、調査するとともに、地図や各種の具体的資料を効果的に活用し、地域社会の社会的事象の特色や相互の関連などについて考える力、調べたことや考えたことを表現する力を育てるようにする。

　このうち、目標(1)および(2)の前半は地域における社会的事象の知識・理解に関わる目標、後半は態度に関わる目標となっている。これは、第５学年、第６学年についても同様である。(1)及び(2)は、各学年とも理解と態度目標である。第５・６学年との違いは、学習内容の対象と態度の深化...

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