【明星大学通信教育学部】
初等理科教育法 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2. 「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に<気をつけなければならないこと><大切にしなければならないこと>はどういうことだろうか。テキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
『未来の科学教育』 板倉聖宣(仮説社) 2011年度~
【明星大学通信教育学部】
初等理科教育法 2単位目 合格レポート
○課題
1. 「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2. 「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に<気をつけなければならないこと><大切にしなければならないこと>はどういうことだろうか。テキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
----------------------------------------------------------------------------------------
(1) 科学や理科と聞くと、どうしても「難しそう」「嫌だ」というマイナスイメージをもつ児童が多い。しかし、それは本格的な科学の授業に出会っていなかっただけなのである。私はこのテキストを読んで、「科学とは本当はこんなに楽しく学べるんだ」ということに気付かされた。では、児童がたのしく学べる科学の授業とはどうゆうものか、テキストから学んだことをもとに私見を述べていく。
たのしい科学の授業をとは、ずばり「仮説実験授業」である。仮説実験授業とは、問題...