S0539道徳教育の研究

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    資料紹介

    2013年1月にA判定をいただいたレポートです。参考にしていただければと思います。

    資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

    S0539

    2012年度

    道徳教育の研究

    レポート

    設題:道徳教育の意義について述べよ。

    2 0 1 3 年 1 月 に A 判 定 を い た だ い た 資 料 で す 。参 考 に し て い た だ け
    ればと思います。

    (参考文献)
    道徳教育の基礎

    田中圭治郎

    編著

    道徳教育の意義について述べよ

    は じ め に 、道 徳 と は ど の よ う に 規 定 さ れ て い る か に つ い て 述 べ て い く 。
    辞典には、
    「 社 会 で 正 し く 行 為 す る た め の 規 範 の 総 体 」等 、法 律 に よ り 拘
    束されないが、人間として生きる道であり、人それぞれの内面の中に存
    在するものであるとされている。
    しかし、日高六郎は「道徳は社会規範」のひとつであり、社会的一般
    化 し 、是 認 さ れ 、あ る 程 度 強 制 さ れ る も の で あ る と し て い る 。そ れ ゆ え 、
    道徳には個人の自発性に支えられている部分と、社会から強制されてい
    る部分があり、社会秩序の維持のために、社会的進歩を押し止めようと
    作用...

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